يقول رسول الله عليه الصلاة والسلام: “لَا تَزَالُ طَائِفَةٌ مِنْ أُمَّتِي عَلَى الْحَقِّ ظَاهِرِينَ لَعَدُوِّهِمْ قَاهِرِينَ لَا يَضُرُّهُمْ مَنْ خَالَفَهُمْ إِلَّا مَا أَصَابَهُمْ مِنْ لَأْوَاءَ حَتَّى يَأْتِيَهُمْ أَمْرُ اللَّهِ..” واللأواء: الشدة وضيق المعيشة. أقف اليوم على هذا الحديث، وغيره من الأحاديث الشبيهة، مستشعرة قوتها كأنني لم أقرأها من قبل، ربما غاب عني وقعها بما هي إخبار […]

هي فرصة للتعريف بأخلاق الإسلام وتصحيح ما رسخ في الأذهان من تمثلات خاطئة، وهي ذكرى تسعف في تجديد أواصر الرحم الآدمية والسعي الجاد إلى تقريب الصورة المثلى لنبي أعطى النموذج الأرقى في التعامل مع الآخر في أحلك الظروف..

يتحدثون عن الهولوكوست! ويعيدون صنعه بإجرام أكثر همجية ووحشية، دافعهم الحقد على الإسلام والعرب والإصرار على إبادة أصحاب الأرض، ولم يشف صدور فاشيتهم القتل والتهجير، وإنما عمدوا دون وازع إنساني أو قانوني إلى تدمير البنية التحتية مع استهداف الجامعات والمستشفيات وشركات الاتصال والمصارف، فضلا عن الشركات ومخازن المصانع، سعيا منهم إلى تدمير كل مقومات الصمود […]

الموت هنا وهناك، أنين دماء أشلاء ودمار، مشاهد يندى لها الجبين، أجول بناظري بينها، وغبار ما أحدثه القصف الهمجي يحجب عني الرؤية، لكن أذني بدورها تسمع لتكمل بياض ما استعصى على العين وعيه وفهمه. هو مزيج بين الأمل والألم، مزيج بين الأنين والفرح بكرم الله، هو اليقين قد نسج ذلك التناغم بين الألم والرضا، فرسم […]

لطالما استوقفتني كلمة الإرهاب ونعت الإرهابي، وتخصيص المسلمين به، ليس من منطلق أنني مسلمة فحسب، يضيرني النعت ويستفزني، ولكن أيضا من منطلق من أطلق النعت، من منطلق الكراهية لكل من يحمل شيئا من القيم الإسلامية، من منطلق من يتغنوا بشعارات الحرية وحقوق الإنسان والتعايش والمحبة والحب ونبذ الكراهية؛ من وضعوا أعيادا لكل ذلك، وحصروا روحها […]

قدمت المرأة المغربية في هذه المرحلة صورا رائعة في البذل والعطاء، نستأذن الذاكرة المغربية في سرد بعض من أحداث صنعتها يد المرأة..

ذلك هو الهدي الذي أراد الله تعالى لعباده المؤمنين؛ التخلق بأكمل الأخلاق، وهي تلك التي كان يتحلى بها الرسول الأعظم صلى الله عليه وسلم..

إن تجاوز ما تعيشه الأمة من توترات واضطرابات، لا يمكن بلوغه في الرؤية المنهاجية إلا من خلال “نقاش عام يشارك فيه الجميع دون استثناء أو إقصاء”..

يدعو الفكر المنهاجي المؤمنة لطلب الكمال من خلال استيحاء النموذج من العهد الذهبي ممن كمل دينهن، اللواتي نقلتهن التربية النبوية من لا شيء إلى فاعلات صنعن مجد أمتهن..