سياسة ومجتمع

لقد أصبح جوهر التنمية وهدفها الاستراتيجي ينطوي على إحداث التمكين للأفراد من خلال المساواة في فرص الحياة، وتحرير إرادة الإنسان، وذلك من خلال استثمار الطاقات البشرية للإنتاج والإبداع لتحقيق الإشباع، وأما شروط تحقيقها فهي التوازن بين كل القطاعات الاقتصادية، والشمول لكل المناطق والمساحات، والمساواة بين كل الفئات والأفراد. الأمر الذي يتطلب وجود مشروع اجتماعي متفق […]

إن إنعاش الاقتصاد الوطني وتنشيط الاقتصاد المحلي اليوم، لا سيما بعد تداعيات فيروس كورونا – كوفيد 19 – وما نتج عنه من ركود اقتصادي عالمي، وما سايره من انكماش، يتطلب منا مرحلة حاسمة من التأهب والاستعداد لقفزة نوعية نحو اقتصاد قوي صامد في وجه الأزمات ومواجه لمختلف التحديات الآنية والمستقبلية المفروضة من قبل مجموعة من […]

تتأسس الكرامة الإنسانية في المفهوم الإسلامي على عدة مبادئ جوهرية، نذكر منها: الحرية الحرية في الإسلام وصف فطريّ وخلق كريم ووصفة أساسية في الإنسان، وقد خلقه الله تعالى على هذه الصفة الكريمة تكريما له، وتهيئة له لحمل الأمانة الكبرى المتجلية في ثلاث غايات كبرى: أولها عبادته تبارك وتعالى: وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ، وثانيها […]

سلسلة مقالات الإنسان في المنهج الإسلامي والمنهج الوضعي في التنمية البشرية المعاصرة المقال الثاني / مقاصد تحرير الإنسان في الإسلام تتسم الرؤية الإسلامية للإنسان بالإيمان العميق بقدرته على بناء ذاته وصناعة مستقبل أمته، من هنا فالرهان الحقيقي هو العمل على تحقيق المقاصد الكبرى التي تدور حول تحرير الإنسان، ليقود عجلة التغيير. وهذه المقاصد يمكن إجمالها […]

عندما نستعرض الفكر الإنساني الذي تناول تعريف الإنسان عبر تاريخ البشرية الطويل نصادف التعريفات المتقاطعة في بعض الجوانب والمتضاربة في بعضها الآخر، والمتباينة أحيانا. وهذه مسألة خلافية دائمة دوام الحياة لتعدد المعتقدات والثقافات واختلافها. فالمتأمل لأوضاع العالم في العصور المتأخرة؛ يجد أن الغزو الفكـري الـذي يهدف إلى دفع الناس للانحلال من أديانهم ومعتقداتهم؛ قد استفاد […]

لا يناقش اثنان كون الاهتمام بالتعليم وإصلاحه والتخطيط لتجويده والرقي به هو مفتاح التنمية والتطور، كما أن الاهتمام برجال التعليم وتحسين وضعيتهم الاجتماعية وتجويد ظروف اشتغالهم، هو صمام أمان المدرسة العمومية والضامن الحقيقي لجودة التعلمات، حيث الكفايات المتميزة والقيم المتجددة، لذلك نجد جميع الدولة المتقدمة تجعل قضية التعليم من أولى أولوياتها؛ يخصص له النصيب الأكبر […]

إن بناء الأوطان لا يمكن أن يتحقق إلا بشرطين لازمين: الإرادة السياسية والاستثمار في مجال التعليم، أو على حد تعبير الأستاذ محمد عابد الجابري “دمقرطة التعليم الذي ينبغي أن يكون موحدا أمام جميع المغاربة”..

اعتبر الأستاذ عبد الصمد فتحي أن الـ455 هكتارا من الأراضي الفلاحية المغربية التي منحت إلى الكيان الصهيوني من أجل زراعة فاكهة الأفوكادو تعد إسهاما مباشرا في تعميق أزمة المغاربة وتهديد أمنهم الغذائي، مشددا على أن هذه المساحة تحتاج إلى ما يقارب ألف لتر من المياه، وهو ما يسدد رمق مدينة كاملة من المدن المغربية. وشدد […]

غلاء الأسعار هل هو قدر محتوم ينبغي أن يطبع الفقراء معه وأن يحملوا وحدهم فاتورته مهما ارتفعت؟ ألا يمكن تفسير أسبابه للمواطنين ونشر معطيات واضحة ودقيقة بخصوصه؟ أم إنها معطيات تتحول في غياب شفافية التدبير وغموض الأرقام إلى حجج ومبررات لإطلاق يد المحتكرين والمضاربين في السوق، ومظلة للوبيات الاقتصادية لتبرير زيادات غير مشروعة ولا مستحقة؟ […]