كان لزاما قبل الخوض في استراتيجيات تغيير السلوكات غير المرغوبة لدى الأبناء من إطار عام للوالد المربي يبني فيه نفسه أولا ثم يعتمده منطلقا وعودة لتصويب المسار في كل حين..

الشخصية الإنسانية عموما تتداخل في بنائها عوامل لا متناهية، وبذلك يكون لها التفرد في الحاجيات والرغبات والسلوكات، ولا تُستثنى  شخصية الأطفال من ذلك..

فالطفل عامة يتعرض لما يفسد فطرته في جميع مستوياتها الإيمانية والوجدانية والمعرفية والسلوكية، ليصبح دور الوالدين متغيرا بتغير المطلوب من وقاية وبناء وعلاج…

يقول ابن القيم رحمه الله: “فمَن أهمل تعليم ولده ما ينفعه، وتركه سدى؛ فقد أساء إليه غاية الإساءة، وأكثر الأولاد إنما جاء فسادهم من قبَل الآباء، وإهمالهم لهم..

مواقف كثيرة يعلمنا فيها حبيبنا الكريم صلى الله عليه وعلى آله وسلم كيف نرتقي ونتدرج في تعاملنا مع أحاسيسنا لتكون سلوكياتنا على مستوى عال من الرقي..