هما مطلبان متلازمان لا يفترقان، حتى تقترن إرادتنا لطلب وجه الله والآخرة بالإرادة الجهادية القائمة أسبابها على العمل الدنيوي. قال الأستاذ المرشد رحمه الله: “الصحبة تربي الفرد من أنانيته وتفتح له قابليات الاندماج في الجماعة…

ذلك التحول القلبي الإرادي الذي نقل آل أبي بكر من منزلة إلى أخرى عبر شدائد مكة وجهاد المدينة، تحقق بفضل التربية النبوية القرآنية التي تعهدتهم بالرفق والصبر وفضيلة التدرج، فكانت التقوى فاعلة والإرادة جامعة بانية..

من هذا المشهد يمكن أن نستخرج جملة من الفوائد والدلالات التي تضمنها حوار أسماء بنت يزيد مع رسول الله صلى الله عليه وسلم، وهي:

إنها الصحبة والتربية في مدرسة النبوة التي استطاعت أن ترفع النساء من مستنقع الدونية والعجز إلى مصاف المسؤولية والاعتزاز بالذات..

الواجب أن تفهم السنة النبوية على ضوء القرآن الكريم، وتستصحب في فهم أحكامه العامة وتوجيهاته، وليس اجتزاء أحاديث متفرقة من سياقها العام وفهمها فهما ضيقا..

إن أم عطية شهدت فساد زمان أدركها فخشيت ضياع السنة النبوية، وصححت المسار وأخبرت بخروج العواتق، لأن تغيير الواقع الفاسد لا يتأتى بتجهيل النساء..

إلى القرآن الكريم وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم نعود لنتلمس معالم القوامة والحافظية وخصائصهما كما يراها الإمام عبد السلام ياسين رغم ما يفصلنا عنها من حجب قرون الجمود والانحطاط..

الواجب أن تفهم السنة النبوية على ضوء القرآن الكريم، وتستصحب في فهم أحكامه العامة وتوجيهاته، وليس اجتزاء أحاديث متفرقة من سياقها العام وفهمها فهما ضيقا..

الاستجابة مفهوم قرآني يقصد به: تلبية نداء الله تعالى والانقياد للأمر الإلهي وتنفيذ مضمونه، وطاعة الله تعالى والتقرب إليه مع المبادرة إلى ذلك قلبا وقالبا، علما وعملا..