من الأحاديث التي سار طرف منها على ألسنة الناس حديث؛ “أحب مرافقتك في الجنة”، ولقد ورد بزيادات طريفة يحسن معرفتها، فهو أحرى أن يزيدنا محبة لراويها سيدنا ربيعة الأسلمي، وتشوقا لخدمة رسول الله عليه السلام، فلا غرو أن خدمة رسول الله عليه السلام قربة من القربات التي لا ولن تنقطع إلى يوم القيامة، إحياءً لسنته […]

لا غرو أن في جمع الأحاديث المتعلقة بموضوع واحد في سياق واحد إفادات كثيرة، فإلى جانب تقوية الحديث بتعدد الطرق، فإنه يمكن من استثمار كل ألفاظ الحديث نورا وبركة وفقها وتزكية، وتفصيل ذلك في مظانه من كتب علم المصطلح والعلل والأطراف والزيادات والمستخرجات، ومنتهى هذه المقالات هو تقريب القارئ المبتدئ، غير المتخصص، بأغلب ألفاظ الحديث […]

اختلف المحدثون في أسباب تعدد روايات الحديث الواحد بصيغ متفاوتة إما بالزيادة أو النقصان، وردوه إلى أسباب شتى من قبيل تنوع السياقات وتكرر أسئلة الصحابة واختلاف طرق الرواة وتفاوتهم في الحفظ، وتبقى الفوائد المرجوة من هذا التعدد التأكيد على المعنى المقصود تجليته، ثم تناول فقه الحديث من وجوه متعددة، ومن ثم بيان مرونة الشريعة لتلبية […]

تفسير كلام الله من أجل العلوم، فهو ترجمة لمراد الله وبيان لأحكامه وتشريعاته، لذلك خص له علماؤنا شروطا وأصولا تربوية وعلمية دقيقة دفعاً للتجرؤ على الوحي وحفظا للشريعة، لكن بقيت فسحة التدبر في كلام الله والغوص في مغزى الآيات ومقاصدها، واستخراج دلالاتها وهداياتها، والتفاعل معها مفتوحةً لكل قارئ صادق مجلّ كلام الباري سبحانه.  رحم الله […]

وقفة تدبرية مع آية هي بمثابة قاعدة ربانية عميقة، سهلة المبنى في ظاهرها عميقة المعنى في باطنها، يقول فيها الحق تعالى: إِنَّ هَذَا الْقُرْءَانَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا [الإسراء: 9].

جيل السبق والتأسيس هو النواة الصلبة والبذرة الصافية التي ينبني عليها كل مشروع تربوي ناجح، فهم حجر الزاوية وعماد البناء الذي يحمي المشروع من التصدع والتقهقر، خاصة بعد غياب المصحوب القائد المؤسس..

لا شك أن شح الكتابة عن الاستبداد يجعلها أكثر دقة وأعمق نظرة في استكناه جذرو الاستبداد وأساليبه، وهذا ما حملني على سرد توصيفين بارعين لهذا الداء العضال،

أخلاق سامية تنتظر من ينزلها من المعرفة إلى السلوك، ومن العلم إلى الممارسة، ومن النظري إلى التطبيقي اليومي، وإنها لعقبة وجهاد وتربية بل هي مشروع حياة…

حسن القرشي قال الله جل وعلا: “بَلْ هُوَ آَيَاتٌ بَيِّنَاتٌ فِي صُدُورِ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَمَا يَجْحَدُ بِآَيَاتِنَا إِلَّا الظَّالِمُونَ” (العنكبوت آية49)، هذه الآية المباركة نصٌ قرآني صريح في بيان مزية حافظ القرآن بمفهوم الحفظ القرآني الشمولي، ثم زادت السنة النبوية القولية التأكيد على فضل القارئ الحافظ الماهر بالقرآن، من ذلك قوله عليه السلام “الماهر […]